为了加强我校英语教师师资队伍建设，推动我校英语教学改革和创新，提高教师教学水平和科研能力，在基础部主任陈仲利教授的积极联系下，基础部选派刘娜娜、由锋和陈宁三位骨干教师参加了中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社举行的《外语教学与研究中的统计方法》高级研修班。我校教师通过研修，就教学和科研与专家、同行进行了充分的探讨和沟通。

我校由锋老师与应用语言学专家文秋芳教授在会场交流

学统计----服务教学和科研

目前，越来越多的外语教师在教好书的同时，也搞一些科研，这就要求掌握一定的方法。在教学研究中占有很重要地位的是教学研究的统计和分析。因此，学习统计对教学实证研究的作用很大。要搞好外语教学的实验、实证研究，统计知识必不可少。目前，基础部英语教研室承担的课题达到四项，其中包括：廊坊市课题一项、北京北方投资集团课题一项、北方学院校级课题两项。我校通过本次教师研修班的学习，必将对英语课题科研有很大的促进和帮助。

听讲座----掌握科研方法精髓

本次研修班特别邀请了北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员、博士生导师韩宝成和北京外国语大学中国外语教育研究中心外国语言学及应用语言学博士后，副教授许宏晨主讲。两位专家结合外语教学研究实例，系统讲解外语教学与研究中的统计方法及统计工具SPSS的应用，包括统计的基本概念和各种参数检验方法，为教师在科研中遇到的统计与分析问题提供支持。

统计是一门系统的科学，从基本概念到复杂的分析，从理论的把握到具体的实践应用，应该是一个不断在用中学、在学中用的过程。因此，专家在讲座中对重点概念反复讲解，并结合实例来操作演练，对大家的学习有很好的感性指导，引导大家快速入门。许博士从调查问卷的设计讲起，提醒教师们从一开始就要注意问卷设计的有效性、注意问卷能够“回答相应的科研问题”，从而有的放矢地应用统计方法，提升科研的效度。他以自己设计实施的“大学生对双语教学态度”为例，对统计中的关键问题和核心概念予以介绍。韩宝成教授主要带领教师们了解、学习数据的描述与呈现，并详细地讲解如何应用统计方法分析数据。他边讲解边指导教师进行软件操作，并且解释数据描述的意义。通过这种方式，教师对这些分析方法是什么、怎么应用、为什么应用有了全面的认识。

我校刘娜娜老师在研修班上进行软件实际操作

勤钻研---我校教师秉灯夜读

我校教师非常珍惜此次学习的机会，在研修班中表现出积极的学习态度。“外语教学的统计方法”作为研究生的必修课，需要经过一个学期的学习才能有比较系统的掌握。但是在本次研修班时间紧情况下，我校教师勤钻研，在白天听完讲座后在报告厅钻研到晚上十点才回房休息，硬是在毫无基础知识的前提下做完了所有的案例分析，体现了刻苦钻研的科研精神。

经过本次研修班，我校教师开阔了眼界，丰富了教学和科研思路。在本次研修班中，教师对于统计方法及统计工具SPSS应用的学习，包括统计基本概念、问卷调查法、各种参数检验方法（如：t检验、相关分析、方差分析）和非参数检验方法，将为我校教师在科研中遇到的统计与分析问题提供支持。同时通过案例分析，探讨不同统计方法的选择和应用，进一步提高我校教师运用统计方法进行研究的能力。