2011年9月21日，我校教学评估第四阶段工作布置会在富兰克林楼三层会议室召开。校领导、各二级学院院长及副院长、所有部处领导、评估办全体成员、教务处相关人员参加了会议，副校长崔文勇教授主持了会议。

副校长崔文勇教授主持了会议

副校长崔文勇教授首先对前一阶段工作做了概述，自去年9月份我校正式启动本科教学校内自评自建工作，计划在一年半内完成，我们始终把握 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”20字方针，通过评估，促进教育教学改革，加强硬件条件建设，提高教学质量，我们已经按计划完成了启动准备、自评自建、校内评估前三个阶段的工作，这学期最重要的工作就是从学校、各职能部处、二级学院三个层面做好第四阶段的整改迎评工作。

教务处副处长王秀平教授总结第三阶段评估工作

会上，教务处副处长王秀平教授对第三阶段校内评估工作做了总结，并对第四阶段工作计划和安排进行了讲解。第三阶段对二级教学单位的检查性评估，在学校各级领导的大力支持和广大教师的积极配合下，已经顺利完成，为第四阶段打下了较好的基础。我们可以从以下六个方面对第三阶段进行总结：一是正式启动，明确要求；二是规范程序，深入调研；三是高度关注，积极行动；四是初具规模，规范发展；五是亮点纷繁，特色初显；六是梳理问题，着力改进。第四阶段任务繁重，参与部门广泛，较之前三阶段更需要全校的密切配合，各职能部处和二级学院要明确各自的主要任务，通力协作，同时王处还对评估工作进程安排的重要时间点进行了强调。

校长盛维勇教授讲话

随后，校长盛维勇教授充分肯定了前一阶段的评估工作，同时也对第四阶段的评估工作提出要求。目前，评估工作已经进入到了攻坚阶段，我们的目标是：举全校之力，完成迎评最后阶段的任务，一举通过教学评估和专业学位评估。前三个阶段，我们在完成日常工作的条件下，完成了预期的三大任务，并实现了“初步动员群众、初步整理资料、初步归纳亮点、初步概括问题”。 第四阶段也对大家提出四个要求：一要克服疲劳厌战的心理，团结拼搏，完成攻坚任务；二要严格按照评估工作进程表，完成分解的各项任务；三是由于评估工作先易后难，要克服难点和关键点；四是要扩大对外联系、加强沟通与交流。

校党委书记吴保德教授

最后，校党委书记吴保德教授做了总结讲话，概述了前三个阶段我们的主要目标是明确思想、摸清家底、总结经验。他感谢大家的辛苦工作，但是也希望大家对第三阶段总结的亮点还要再提炼。他提出，大家要抱着积极、自信的态度去迎接评估，要重视自评报告的编写，突出特色和亮点，各职能部门要特别理解评估项目六个层面的逻辑关系，深刻理解评估指标的含义，大家要多沟通、理解、交流、学习，加强调研和外联。吴书记还强调，我们要认识到评估工作的重要性、特殊性、紧迫性，把评建工作做扎实、做好，确保顺利通过教学评估。