孙东辰教授，韩国东国大学（庆州）前任校长，经济学家，研究领域广泛，包括货币与金融、中国经济、钢铁产业、汽车零部件等。孙教授与我校有良好的合作关系，现任北方国际大学联盟顾问。孙教授多次访问我校，孙教授曾参观我校实验室、校史馆和艺术展厅，对我校应用型、创新型人才培养给予了充分肯定，对于我校学生的创新意识和实际应用能力大加赞赏。

我校自2008年与韩国东国大学（庆州）签署校际友好合作协议以来，双方一直保持着友好往来，累计有29名学生赴该校攻读本科和硕士学位，2013年又将有10余名学生赴该校留学。未来几年，两校将继续进行更加深入的办学合作，使两校间的友谊结出更多丰硕的果实。

孙东辰教授温文尔雅，侃侃而谈。他说：“我与北方学院很有缘。”在与记者的访谈中，他谦逊有礼。短短的时间，我们了解了孙教授的教育理念，以及对北方学院的希冀。

初识：北院留学生认真努力

孙教授坦言，刚刚来到北方学院，对北院的学生还没有太多的了解，印象还停留在以前访问北院时的广泛印象上，并没有深入印象。但对在东国大学的中国留学生印象深刻。在东国大学，有很多北院留学生，孙教授带过两个北院的留学生，毕业后，他们都回到中国并找到了很好的工作。

根据孙教授自己的感受，和韩国东国大学各位教授的评价，大家一致认为：北方学院的留学生很好，学习用功，认真努力，性格也好。

孙教授也强调了外语的重要性，“外语是国际化的手段，学好外语，对年轻人很重要。”他说，“北院的留学生不会韩语，但英语都还不错，他们都用英语交流，写英语论文。”

主张：学生应树立全球化观念

孙教授说：“在全球化的今天，中国经济规模世界第二，发展越来越快，大学生应该树立全球化、国际化观念。”

孙教授对中国感兴趣，他研究中国经济。孙教授拿自己举例， “如果我不会汉语，我如何了解中国。”孙教授谦虚的说，自己对汉语还不精通，以后还要坚持学习汉语，跟学生们多多交流，跟学生们一起学习，在学好汉语的基础上，也增加了对学生的了解。

年轻人应该有梦想，去外国学习，外语是一种了解世界的手段。孙教授很重视国际化，他在韩国东国大学（庆州）任校长的四年里，留学生从3人发展到17个国家的450人，外籍教授从10人发展到70人。

年轻人应该拥有开放的思想和开阔的视野，各国的留学生们应该多多交流。在东国大学，就建有一个国际学生交流的场所，大家在这个场所，可以喝着咖啡，看着报纸或电影，轻松地交流。

孙教授建议，我校也建立一个这样的场所，感兴趣的学生都可以来，这既能增强学生的语言能力，也能开阔视野。

观念：教育应以“学生为中心”

孙教授认为，大学教授应首先以“讲课”为主，在传授知识的同时，兼做科研，还要注重学生的品德培养，给学生们创造各种机会和平台。

在国际化方面，学校应给学生创造机会，营造平台。学校可以多聘请外籍教授，这样外籍教授就可以为两国学生之间的交流互动、留学等建立桥梁。

总之，大学的教育应“以学生为主”，把重点放在学生上。有些学校的有些教授一心做科研，把“讲课”几乎当成业务事业，更不注重学生的道德品质培养，可以说，这是一种对学生不负责任的行为。

期望：“移植”东国大学优质经验

孙教授对中国十分感兴趣。在东国大学，孙教授成立了“中国产业经济研究所”，请各个专业的学生一起了解现代中国。

孙教授注重方式方法，他说：“首先要让大家产生兴趣，然后大家就会自发的学习。”在这个研究所，孙教授把“玩”和“学”结合起来，让学生们制定到中国旅游的计划，并收集旅行地的文化、历史、经济等资料。根据学生做功课的认真努力程度，给予不同的旅游经费。旅行时还要写旅行日志，回来交给孙教授，这样这些学生们就对中国产生了浓厚的兴趣，自发学习。

孙教授说：“教师的想法很重要，但也需要学生有兴趣且自发学习，教师要想办法启发学生。”孙教授也希望可以把这种成功的经验移植到北方学院，给北方学院带来新鲜的血液，加快北方学院国际化的步伐。

“我与北方学院很有缘，多次来到北方学院，看着北方学院的大楼一座一座拔地而起，希望这种缘分可以延续下去，并且越来越深。”孙教授说。

合影留念（中为孙东辰教授）