为了具体贯彻落实教学研讨会的相关会议精神，进一步明确各单位下一阶段的重点工作，基础部于近期在综合楼402组织召开了本学期的第七次办公扩大会议。基础部所属五个教研室的主任及助理，场馆中心、语音室负责教师以及基础部秘书共计20余人参加了此次办公扩大会议。会议由基础部主任陈仲利教授主持。

基础部主任陈仲利教授主持办公扩大会议

 本次办公会主要包含了两方面的议题：第一，简要总结基础部近期的各项教学管理工作，认真研究校督导组对基础部部分教师的听课反馈意见，深入挖掘共性问题，集中整改。第二，在及时贯彻学校近期工作安排的基础上，结合基础部的具体情况，具体部署了下一阶段的四项重点工作。

  首先，在听取了各单位的简要汇报后，陈主任对各个教学单位在落实基础部“三风”整顿的各项工作中取得成绩表示了充分地肯定，特别是各教研室在例会研讨过程中，通过集体备课的内涵式发展，催生了许多实实在在的成果，更好地服务了教学实践。之后，在谈到近期的教学问题时，陈主任详细通报了学校、基础部、教研室各级督导的反馈信息，同时概述了部分二级学院通过问卷调查的方式所获取的学生评价教师的信息反馈。在此基础上，陈主任对各个教研室的课堂教学工作明确了以下几点要求：

第一，各教研室要认真对待教学督导的反馈意见，限期整改，基础部的督导小组要对校级督导专家反映的个别教师的教学问题进行针对性地督察。在下一阶段的教学督导过程中，各级督导要重点关注教师课堂管理是否有序、教师作业批改是否及时、课堂教学内容是否严谨、学生的主体地位是否明显、教学检查是否到位等问题。对于督导过程中发现的问题要及时与任课教师沟通，对于教学中的普遍问题要通过集体备课的方式来集中解决，确保教学质量稳步提升。

第二，严格落实学校的相关政策，进一步完善“考风”建设。基础部的各单位要及时组织召开教研会议集中学习教务处下发的各项文件，明确监考职责。各监考人员务必严格按照相关规定在开考前40分钟领取试卷，提前15分钟检查学生相关证件，明确考场黑板提示语；坚决制止监考人员考试期间聊天的不负责任之风；期中、期末成绩必须按照教务下发的统一格式，在考后五个工作日及时提交。各单位要认真组织学习好相关文件，从思想上重视，从行动上落实，从源头上杜绝监考事故的发生。

第三，要认真落实好基础部骨干教师研究会的两项基本决议。陈主任强调，要以语音室的升级改造为依托，推动自主学习中心地内涵式发展。语音室的负责教师要马上启动新一轮的调研工作，重点关注河北科技大学和北京交通大学语音室建设，本着科学严谨，实用为先，效益最大化原则尽快完善语音室升级改造报告。另外，在坚持教材建设双轨制的基础上，各单位要充分结合我校学生特点，提高自编教材的层次和质量，要通过再版的方式来强化教材编写的延续性。据此，基础部将以数学教研室为突破口，来推动教材建设的内涵式发展。数学教研室要马上着手数学教材再版的可行性方案，并及时上报基础部。

在谈到基础部下一阶段的重点工作时，陈主任明确了以下几点要求：

第一，积极参与并落实好2014年河北省十八届大学生运动会的参赛工作。在上一届运动会上，我校体育代表队在全校师生的大力支持下，取得了不易的成绩。体育教研室要再接再厉，及早组队，刻苦备战，争取在本届大运会上取得更加优异的成绩。

第二，基础部各党支部要认真商议预备党员的发展对象，并将备选对象上报基础部党总支，由总支进行民主商议并最终确定培养对象。

第三，认真落实好全国独立学院及转设高校外语教学研讨会的前期筹备工作。为了更好落实好研讨会的各项筹备工作，陈主任在会上宣布成立秘书处，并要求各单位要群策群力，相互配合，确保研讨会各项前期工作地顺利进行。

第四，有条不紊地落实好各项学科竞赛活动。基础部组织的数学竞赛培训课程已经接近尾声，各位教师要密切关注数学特长的学生，及时组队参加全国大学生数学竞赛和数学建模大赛等两项赛事。此外，各教学单位不断探索“竞赛后”时期的各项后续工作，扩大受益群体，使学科竞赛能够真正成为带动教学改革和专业建设的有效实现途径。

作为承担全校基础课程的教学单位，基础部始终把教学质量的提升作为自身生存和发展的生命线。自从学校“三风”整顿工作开展以来，基础部更是以此为契机，通过适时地组织各种教研活动来促进一线教师间的广泛交流，从中发现问题、解决问题、催生创新点。正如陈主任在办公会上所言：基础部的各单位要加强交流，以思想碰撞的火花来点燃创新的火焰，通过教学和管理的不断创新来带动基础部内涵建设的跨越式发展和教学质量地稳步提升！