12月26日，省教育厅思政体卫处杨立华处长及河北省德育研究中心蔡杭州副主任莅临我校，召开挂职锻炼人员回校回访座谈会。出席本次座谈会的有我校副校长赵志华、学生处副处长刘鹏飞、人事处副处长王传超以及信息科学与技术学院主管学生工作的副院长王道恒。

我校领导与省教育厅杨立华处长会面

座谈会上，鲍军老师首先汇报了自己一年来在省教育厅的挂职工作的情况，他总结为三点，即感受、感动、感谢。他这一年最大的感受，是有学习也有收获。学到了杨处长务实创新的工作作风，写作水平上也有了提高，每一段落每一个字句甚至每一个标点符号都被领导细心地修改过。此外，蔡主任的创新思路和创新意识也是学习的榜样。第二，了解到了全省辅导员的建设和辅导员职业化的目标方向，感受到辅导员事业使命崇高、责任重大，也帮助自己坚定了做一名优秀辅导员的决心和信念。第三，收获了全省其他高校优秀辅导员的友情，在今年的两级骨干培训和第二届辅导员职业技能大赛中和兄弟院校的辅导员同行们结下了深厚的友谊，建立了良好的关系，也从中学习到了很多宝贵的工作经验，为今后的交流打下了坚实的基础。另外，鲍军还对给予他到省教育厅挂职工作机会的校领导表示了深切感谢。

蔡杭州副主任和杨立华处长对我校在省教育厅挂职锻炼的鲍军作出肯定评价，认为鲍军在挂职期间表现良好，工作严谨，踏实勤奋，为人谦逊，具有创新意识，是个很有才华的人。省教育厅推出的“导梦坊”活动就是他创意提出的活动名称，并揭示出道德应比学习有更高的层次，行动实现梦想，以及辅导员老师管理学生应学好学校的规章制度等道理，释意不凡，赢得了校领导的一致肯定。

赵志华副校长表示，鲍军能在省教育厅挂职工作，不仅是个人的机会，也是学校的一个重要机会，校方可以通过此种方式了解更多上级的工作意图和兄弟院校的经验，以指导学校建设。学校也会积极配合省教育厅工作，努力提高学生管理教育质量。

座谈会上还就辅导员队伍建设等问题进行了探讨。当谈到从2012年开始对大学生辅导员老师进行的“金字塔式培训”时，赵校长讲到，进入民办类学校的学生潜力是巨大的，辅导员老师应担负起助梦人的角色，激发学生的学习热情，使学生发挥其个人潜质，培养个人素质。因此更加需要专业化的辅导员老师对其进行引导，让学生有归属感和价值感。学校将逐步展开辅导员培训工作，使辅导员队伍更具专业化、职业化。

我校始终在积极推进辅导员队伍建设工作，努力让学生在学习课堂知识的同时，得到个人基本素养的培养。如赵副校长所说，“学生在学校真正收获的不是课本知识，而是把知识忘记后留下的品质和素养，这比什么都有意义”。