【加拿大海外学习系列报道】会计学院:加拿大之行为应用型人才培养添彩
发布时间：2014-01-25 15:56
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随着当今社会经济发展程度的不断提高，社会对大学生的素质要求也愈发严格，社会在淘汰了一批又一批的“本本主义”、“教条主义”的同时，也在如饥似渴地寻求着全方位应用型人才。燕京理工学院会计学院从学生的切身利益出发，根据社会需求制定学生培养方案。目前,燕京理工学院首批赴加拿大海外课堂学习学子已顺利成行，会计学院学子也在其中。这也是会计学院培养应用型人才浓墨重彩的一笔。
在提到对学生的培养，该学院院长周扬明表示：“要以德为先，实现育人与教书的对接。育人与教书是学校和教师的最基本职责，两者也本应该是互为一体的，之所以强调以德为先，是因为只有厚德才能载物。”周院长十分重视学生的品德，他建议育人要以德为先。而加拿大海外课堂也不失为一个培养学生优良品德的好时机。
加拿大海外学习学子出发前，该院学子申承倩曾说：“此次游学是为了实现我的青春梦想。读万卷书，也应该走万里路。此次游学，不仅丰富内涵，增长阅历，也是对我个人能力的一次考验。”该院学子杨东民认为，注重能力培养、寓教于乐的授课方式，可以提高自身对学习的兴趣，明确目标，把握人生方向。喜欢与人交流的杨东民希望可以和外国友人共同学习，感受此次缤纷欢乐的学习之旅。学子们期待的是一种个人能力的提升，个人内涵的增长，以助于提高个人品德。这是对周院长注重品德建设的最好践行。
同时，周院长也强调，培养高质量应用型人才，要推动会计专业的国际化，实现会计专业国内注册会计师CPA考证与国际ACCA考证的对接；要建设校内实验室和校外实习基地，有了校内实验室和校外实习基地，实验、实习、实训的实践教学，才能培养出优秀的应用技能型人才；要转变教学方式，改变教学观念；要有效推动校企合作；还要实行“3+1”国际合作办学。为将会计专业推向国际化，我们要与国际高校（加拿大）实现3+1合作办学，举办“国际班”。
我校经过九年的发展，在国际化合作方面成果显著，目前已与美国、加拿大、韩国、澳大利亚、马来西亚等多个国家及地区的多所知名高校建立了良好的合作关系。在国际化办学方面，也逐步走向成熟。此次加拿大海外学习项目是在教育国际化的大趋势下,在“引进来与走出去”策略的驱动下形成的。目的就是通过交流，为广大师生提供广阔的国际化平台，将优质的海外教育专家、先进的教育资源、高端的教学思路带给广大师生，拓宽师生的国际化视野。今年是中加友好年，此次燕京理工学院海外课堂是我校国际化道路上又一大步伐，也为会计学院的国际化提供了良好的契机和可行性。
正如该院学子申承倩所说：“这次游学对于我来说是一次非凡的人生经历，这不仅会为我的大学生活添上浓墨重彩的一笔，更是对我个人能力的一次考验和对我学习的一次重大提升。”加拿大海外课堂为会计学院应用型人才培养增光添彩。周院长也表示：“希望同学们抓住每一次锻炼自我的机会，大胆的丰富自我，锻炼自我，实现自己的青春梦想，过有意义的人生！”
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