文法学院：要敢于走在应用型人才模式探索的最前线
发布时间：2014-03-14 16:32
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为及时传达学校近期相关会议精神，落实相关工作，按计划有条不紊地推进文法学院本学年的九项重点工作，文法学院于3月11日上午8点在综合教学楼328会议室召开了本学期第一次办公扩大会议。文法学院院长陈仲利教授，文法学院主管学生工作副院长吴仲元，文法学院各部门负责人及助理参加了此次办公会。办公会由文法学院院长陈仲利教授主持。
办公会伊始，文法学院所属各部门负责人简述了本部门近期的工作概况，并就开学以来出现的新问题在办公会上做了汇报。之后，陈仲利院长安排部署了下一阶段文法学院亟需落实的六项重点工作。
陈仲利院长主持文法学院办公扩大会议
敢于突破惯性思维，积极探索文法学院应用型人才培养的新举措
实践性是应用型人才培养的重要方面和基本特征。在谈到文法学院应用型人才培养途径时，陈院长强调：文法学院基础课教研室和专业课教研室要更加强化实践环节在应用型人才培养过程中的重要作用，要通过扩建实训基地、创新校企合作模式，推动国际合作办学与交流项目，改革和优化课程考核形式和标准等多角度创新应用型人才培养的新举措，多渠道地为学生提供具有实质性意义的实践机会，提高学生的实践能力。法学专业要继续巩固和完善原有实习基地，珍视现有实训基地，最大程度上利用和发挥好实习基地的作用。同时，文法学院要加快与学校周边如三河、香河、大厂、廊坊市区等区县的公检法部门沟通，开辟学校周边公检法的实习基地，逐步开辟更多的北京市公检法、律师事务所实习基地；此外，学院以及法学教研室要转变观念，扩展实习单位的范围，结合法学院就业实际，开辟一些公司企业作为实习基地，帮助学生熟知企业法律顾问的工作流程、工作要求及工作内涵，全面拓宽学生的就业渠道，提高就业能力。外语教研室要着手研究和实践分类教学，以学生的未来需求为导向，依托我校的国际化人才培养战略，将托福、雅思、GRE等探索性地引入到大学外语教学改革的探索和在实践中来。另外，文法学院的“两课”教学，要在应用型人才培养的背景下，适时地探索更加合理的考核方式。
认真落实好文法学院近期的六项重点工作
陈院长在办公会上着重强调了文法学院近期的六项重点工作：
第一，文法学院要调动一切积极因素，全力配合好学校招生部门的各项工作，做好回访、教师信息存档、学校品牌宣传的落实工作。
第二，要认真落实好文法学院杰出人才培养计划。5月底，文法学院专业和英语专业要及时做好各项筹备工作，准备接受学校的阶段性验收。
第三，加强教师队伍的科研能力。教师科研创新是高校教师两大基本任务之一，是高校教师自身专业素养提升的有效途径，也是高校以及高校教师提高人才培养能力的必然选择。近期，学校下发了包括省级、市级、校级等在内的多项科研立项的通知。文法学院的各部门要积极的组织力量深入研讨思考，结合教师的科研能力和兴趣点，紧随我校人才培养和教学改革的思路和要求，积极申报。每个教研室至少要申报一项课题，上报文法学院集体商议。
第四，以四级的备考为切入点，认真总结，反复思考，全面提升我校的英语教学质量。四级考试是本学期文法学院的一项重点工作，四级备考过程凝聚着全校师生的无数心血，四级成绩寄托着全校师生的热切期望，因此文法学院的各部门要通力配合，特别是英语第一教研室的各位任课教师要以严谨的态度落实好四级校级模拟考试和院级模拟考试的相关工作，要认真分析每次模拟考试的相关数据，以数据为参考，重点关注及格线以下的学生。同时，要积极联系所带班级的班主任和辅导员，及时做好沟通工作，群策群力，共同完成好12级学生的四级备考工作。此外，英语专业教研室，要有条不紊地组织好即将进行的专八考试，全面组织好本学年的专四备考工作。
第五，积极推进教师外派学习和交流项目。近期，文法学院将陆续选派13人次教师参加全国大学英语教学学术研讨会以及由北京外国语大学中国外语教育研究中心主办的教师研修班，文法学院要尽全力创造有利条件，争取超额完成文法院年度工作中设定的选派40人次的目标。
第六，积极落实好商务英语专业，社会体育专业的教研室组建工作，为新专业的招生做好充分准备。
会议最后，主管学生工作副院长吴仲元老师老师简要汇报了近期文法学院的学生工作情况和文法学院学生海外交流项目的新进展。
教学改革是文法学院教学管理工作的主旋律，是将文法学院打造为一流教学强院的核心支柱。正如陈院长在办公会上所言：应用型、技术技能型人才的培养是文法学院教学改革的奋斗目标和改革向导，文法学院各部门要紧随学校教学改革的主流方向，集思广益，敢于担当，夯实理论基础，创新实践模式，大步走在全校应用型人才模式探索与实践的最前线！
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