【海外课堂】与众不同的课堂:领导力第一课

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发布时间:2014-03-26 16:05

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当地时间325日,海外课堂学习实践团来到位于维多利亚的皇家大学,开始有关于领导力的学习。

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G.B.Henderson教授与同学交流

为我们授课的是皇家大学教授G.B.Henderson。当我们进入教室,他早已准备好课件等待着大家的到来,并将桌椅摆放好,要求同学及带队的老师们以三人一组的形式就坐。他以他特有的幽默、亲和的方式,拉近师生距离的同时也给我们带来了与众不同的课堂形式。

老师与同学们一起讨论_副本.jpg

分组讨论

G.B教授以幽默生动的开场方式使大家很快的进入到课堂中。遂后便开始让大家独立思考什么是领导力,以及权利和权威的不同处,并以小组讨论和与其他组相互阐述的方法,与同学们进行互动,彼此交流观点,课堂上同学们可以站起来,走出各自的座位。G.B.Henderson教授通过肢体语言调动大家的思考,充分调动每一个学生的积极性和参与性。

同学们在独立思考_副本.jpg

同学们在独立思考

他还大体的将领导者分为:SLOV(即官僚、个人、专业、道德)四个大的方面。接下来以:一般手段、领导者的目标、各自权威的取决方式和各自对权威的看法,给这四个不同的领导者做出了更全面的诠释,并从中得出一些道理。

通过G.B教授的这堂课,我们深刻的认识到权威对于一名领导者来说是多么的重要,以及不同的领导者所体现出的不同的领导方式,中西方思维和教育方面的不同,可以说对今天上课的每一位同学都受益匪浅,并且深入内心。海外课堂学习实践团的同学说:“这堂课是对我的思维方式和学习方式的最大冲击,可以说这次学习之旅也是一次思维之旅,同时也是思考学习和提升的旅程。”

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