“培养什么人，怎样培养人”，是教育的根本问题和永恒主题。十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。立德树人，即教育不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入教育之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。新学年伊始，伴随着学校教育教学改革浪潮的进一步推进，国际商学院的全体教师开始全身心投入新一轮的教育教学工作，该院特别重视大学生核心价值观教育，全力培养全面发展新人才。为深入了解国际商学院立德树人的育人思想，记者特地采访了国际商学院主管学生工作的副院长、党总支书记莫如果教授。

国际商学院主管学生工作的副院长、党总支书记莫如果教授

以诚信为本 构建优良学风考风

建设良好的校风是学校深化教育教学改革，实施素质教育，全面提高教育质量和办学效益的前提。国际商学院注重学风建设，致力于营造浓厚的学习氛围，管理制度也在不断地完善。莫院长认为，考风、学风是校风的重要组成部分，是一所学校精神面貌的大力体现；学校是培养人才的地方，因此学风和考风是教育必须关注也必须严抓的问题。优良的学风考风，是诚信这一基础品格的集中反映。为贯彻落实“以诚信为本”的理念，国际商学院在期中考试、期末考试时期都发起“诚信参考”活动，参考学生自愿签署“诚信协议”，自我监督。学院狠抓作弊违纪等不正之风，帮助学生树立正确的人生观与价值观，提升思想道德水平。采访中，莫院长多次提到“立德树人”这四个字，希望国际商学院的每一名学生都能做知荣明耻、品学优良、讲究诚信的合格学生。

以学生为本 重视培养学生综合素质

十八大报告提出，发展现代面向社会的职业教育，高校要尝试本科职业化，面向社会经济主战场培养人才，走应用型人才培养道路。莫院长谈到：“人才不只是门门科目都拿到好分数”。成绩不完全是判断学生优秀与否的唯一标准，在素质教育过程中也要着重其他能力的培养——除了学习的能力以外，发现问题的能力、解决问题的能力、实际操作的能力都是十分重要的。在大学里，同学们还要注重表达能力和交际能力的培养，学会为人处世，营造和谐校园。国际商学院通过举办诸如“商务谈判大赛”“市场营销大赛”“电子商务大赛”等实践模拟活动，在丰富学生的大学生活，锻炼了他们的团队精神，提升了集体荣誉感。在“全国大学生英语竞赛”、“全国数学竞赛”、省级“人文知识竞赛”等活动中该院学生也取得了优异的成绩。各种比赛和实践活动的举办，同学们能将知识转化为能力，学以致用，充分展现着国际商学院以学生为本，重视培养学生综合素质的教育理念。

以感恩之心 回报母校之情

感恩之心，人皆与之，乌鸦有反哺之情，羔羊有跪乳之意。“燕京理工学院永远是你们的家，永远是你们成长的摇篮。”在每一届学生毕业时，国际商学院的莫院长都会深情地对同学们说。“无论你们生在何地，走向何方。要时刻懂得感恩。感恩学校给予你们知识，接受教育的平台；感恩师长，用青春之光照亮前进的方向；感恩父母，给予你们的物质和精神的支持；感恩同学，青春作伴，一起成长。”就像歌中所唱的“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”，带着莫院长的深切寄语，怀揣感恩之心，铭记花季过往。

新的一年，新的开始；新的希望，新的挑战。国际商学院将迎着春天的希望，继续改革创新，坚持立德树人的理念，坚定培养方向，打造兼具创新性和实用性的优秀学院，培育全面发展新人才。