自我校开展加拿大海外课堂项目以来，已经有6批学子赴加拿大学习实践。6月20日，第六批海外学习实践团“京鹰队”也已顺利归来。京鹰队历时15天的学习时光，在这不平凡的美丽学习时光里，同学们体验了异国文化，人文历史和别样风情；收获了友谊，开拓了视野也增长了知识。今天，我们采访了第六批学子，与他们共享学习的收获与快乐。学子们纷纷表示：“海外课堂的终点，便是人生的新起点。”

京鹰队在兰里市参观 学习加拿大历史文化

记者：我们都知道，中国和加拿大是存在着差异的，请问你们印象最深刻的差异是什么？你们认为造成这种差异的原因是什么？

京鹰队：令我们感到差异最大的还是文明程度的差异，这也是造成中外差异的最根本问题所在。而造成这种差异的原因在于教育程度的差距，在外国建立完善的社会教育制度的同时，个体的家庭也重视对孩子的素质教育，既要让孩子学习基本的科学文化知识，也要对孩子进行基本的社会公德方面的教育。例如：要对垃圾进行合理分类、保护自然环境、公平礼貌的对待残障人士等等。我国也重视素质教育，重视品行教育，但在实施过程中往往重知识，轻品行。中国很多家长和老师认为，孩子学习好就什么都好。而外国对孩子的教育更看重的是孩子如何在社会中正确处世做事的培养。教育的差距是历史发展长期积淀的结果，在西方近200年的近现代化发展中，慢慢注重了人与人、人与自然的和谐相处，诞生了许多思想家和教育家，不断丰富与社会发展相适应的教育理念。中国虽然有几千年灿烂的古代文明，出现了许多思想家、教育家，但近代以来曾一度处于落后挨打的局面，所以形成了在素质教育上的不完善，我们也相信随着中国的越来越繁荣与富强，这种差距将会越来越小，文明程度也将赶超西方。

另外，在加拿大让我们感受到最大的不同是那里的每个人都能很好的约束自己的行为，用牺牲自身利益的方式换取整个社会大众的利益。这里就要提到法律意识、法制观念。在西方高度法制的社会下，违规就面临着高额的罚款甚至法院的起诉。在健全的法制社会中，每个人最大程度的约束自己的行为，从而形成了我们看到的这种文明的社会面貌。

体验加拿大大学课堂

记者：在加拿大学习实践期间，大学课堂是很重要的一部分内容，你们经历了领导力、跨文化交流等的课程学习，体验了北美大学文化，请问你们对加拿大的大学学风有怎样的感受？

京鹰队：在UBC上课期间，我们收获了加拿大的历史和艺术文化，也感受到了加拿大大学学风的严格。坐落在花园中的维多利亚大学，是BC省和整个加拿大的著名学府，这里有优美的环境、宽松的学习氛围和专业权威的导师。在这环境优美的大学中，到处可以看见拿着书本、平板和笔记本学习的人，他们随意坐在喷泉、花台和草地上就开始学习，和国内大学相比他们看上去更加悠闲。但是在教室里老师的要求却相当严格，在上课期间严格禁止使用手机，导师欢迎学生热烈讨论问题，但却不喜欢两两同学低声交谈。在加拿大，上大学容易但是毕业很难，大学对学生的毕业要求很严格，这是国内大学不能想象的。正是在如此严格的学风下，造就了一大批优秀的人才。

记者：感受了加拿大大学学风的严格，你们认为作为当代大学生，应该如何提升自身修养、锻炼思维模式？

京鹰队：说到大学学风的严格，就不得不提到读书的问题，读书是提升自身修养的重要方法。在加拿大随处可以看见正在读书的人，与国内不同，现在国人的平均阅读量处于世界低水平，我们作为新时代的大学生，就要提升自身的阅读量。正如中国先人所说的：读万卷书行万里路。提升自己对知识的渴望，加强阅读量学习丰富的知识能极大的提升一个人的内在气质与外在形象。

学习知识提升修养固然重要，但是更重要的是要锻炼自己的思维模式。要锻炼透过现象看本质的能力是非常重要的，从感性认识上升到理性认识是一个人思维方式从幼稚走向成熟的标志。我们大学生应该不断锻炼这种能力，才能在日益繁杂的社会问题中看到事物的发展变化和事物发展的转机和机会，从而更好地发挥自己的才能。

团队合作

记者：这次海外课堂学习中，实践课堂也是很重要的一部分，在实践课堂中，你们学到了什么？

京鹰队：在实践课堂中，我们印象深刻的是在加拿大攀登史提芬山的过程，我们意识到我们应该提升意志力、精神和体能。同时，我们学到了乐于助人和承担责任的快乐。

史提芬山崎岖的山路和身体的疲惫是我们的最大敌人，登山即是对肉体的折磨也是对一个人意志力的挑战，只有登上山顶的那一刻才能领悟到登山的价值。这种价值即是：说明你还未老，还能战胜自己挑战自己。这种精神是一个人生活工作中至关重要的，我们的一生中有无数的挫折、无数的挑战，怎么战胜挫折和迎接挑战是我们应该有的能力，所以提升意志力是至关重要和必须的。毛主席说身体是革命的本钱，身体垮了什么都是空谈。有一个好的身体素质即是取得成功的根本，也是享受和体验人生的本钱。作为新时代的大学生，不能因为学习而抛弃的一个好的身体，在平日的学习中也要注意锻炼，既要完成学业也要保证良好的身体状况。

在此次加拿大海外学习过程中，同学之间相互帮助，大家都尽自己的努力学习实践。无论是在登山过程中，还是在日常的学习生活中，同学之间的相互帮助使我们虽身居异乡，但遇到问题也能引刃而解。在异国他乡，每个人都不能作为独立个体，因为一个人的力量实在太小，如果我们团结成为一个整体，每个人都承担自己的责任，积极为组织服务，那么一个整体表现出来的力量就是强大的。学会承担责任说明一个人已经走向成熟。这在加拿大海外课堂的同学身上有良好的展示，在各种团体活动上，每个同学都承担自己的责任来为组织所服务。

京鹰队在唐人街参观纪念碑

记者：通过在加拿大的学习实践，你们认为应该如何改变华人在国际社会中的形象？

京鹰队：因为历史的原因，中国人给人留下了愚昧和落后的印象，这固然有偏见和歧视，但也有我们自身的因素。在加拿大，走进唐人街仿佛就走进了华人百年来的辛酸奋斗史，200年前因为国家的萎靡不振西方人歧视华人，让华人从事环境最差、最危险的工作，华人没有最基本的权益。随着华人不断的争取权利和祖国国力的日益强大，西方人仍然没有正视华人，认为华人是暴发户抢占了自己生存的机会。因而，新时代的中国公民，新时代的大学生有责任改变华人在国际社会中的形象。我们要有民族自尊、民族自信，同时也要有自我批判学习进步的精神。我们在祖国繁荣强大的基础之上，增强自身文化素质，提升行为方式，并且通过每一个在海外学习的学子的亲身作为，传播优秀的中华文化，改变西方人对华人的偏见。最为重要的是，我们要学好本领，将来投身国家建设，为增强国力做贡献，使我们的国家屹立于世界民族之林。

京鹰队在维多利亚大学合影留念

在这段难忘的学习时光里，京鹰队改变了很多，收获了很多。通过学习实践我们明白了一个道理：要在一个高效运转的社会中生存和发展，个人就要有约束和管理自己的能力，既要有社会公德，又要有法律的约束。通过海外的学习实践，我们也明白了知识的重要性，有了承担责任的能力。

    通过这段终身难忘的学习经历，我们的心智模式发生了转变。历时十五天的学习虽然结束，丰富的学习虽然告一段落，但这却是我们人生新的起点，我们要把加拿大的学习体验和所见所闻转化为人生经历和前进的动力，在新的旅途上更好地前进。