7月2日18:00，我校海外学习实践团雪豹队、京鹰队在综合办公楼428会议室，召开了海外课堂学习成果总结交流会。理事长、京鹰队带队老师吴保德教授，学生处副处长、雪豹队带队老师刘鹏飞，国际教育学院副院长张春雷，校办、学生处相关老师和两支团队代表参加了本次总结交流。国际教育学院张春雷副院长主持会议。

会议现场

在这次总结交流会上，不仅分享了实践队员海外课堂学习的收获和体验，也更加明确了我校持续推进国际化战略的目标和方向。理事长吴保德教授指出，学校积极推进国际化发展的道路是正确的，其意义不仅仅在于培养学生的国际化视野和学校的国际化战略，更是积极的让中国融入世界文明体系。他指出，学校要全方位、多层次、多角度的深入进行总结交流，加快探索“短平快”的海外课堂学习模式，能够让大规模的学生参与到海外交流学习中来。同时，他指出，我校将于下半年推出海外学习资助活动，全面对学生的成长成才负责。

会上，张院长回顾了我校推进海外课堂学习的基本情况，分析认为，我校学生在不同的文化环境及教育环境中，战胜了自我，出色的完成各项学习任务。其中海外课堂学习也逐渐成为我校第二课堂实践教育活动的有益补充。会上，张院长积极引导学生讲出真情实感，讲出学习感受，两支团队学生代表也纷纷从自身经历出发，总结学习经验，发表学习体会。

雪豹队桂德超的发言既充满了独立思考的感性情怀，理性看待异国文化的优劣，又富有专业探索的头脑，调研探究了加拿大的汽车文化。在分享汽车文化的调研成果时，根据幻灯片的播放，他像世界杯最优秀的赛场解说员一样，专业而又熟练的介绍了加拿大街头巷尾停放的各种品牌的汽车。从全球名车到家常用车，他都形象的分析了汽车在该国的现状，并注重与我国汽车现状作对比。桂德超将这次海外课堂学习看成是“青春里一次难忘的行走”，真正明白了“从我做起”的含义。

雪豹队张师棋、精英队童宇博均用图片记录了15天海外课堂学习的点点滴滴。加拿大的文明与礼貌，风景的绚丽与多彩，课堂的严肃与活泼，他们用最真实的图片还原了15天的实践学习，也用最真实的图片定格了青春最美好的记忆。张师棋说：“这次海外课堂学习之后，我会更加努力，不是为了回到那里，而是为了让脚下的这片土地更加宏伟壮丽。”

京鹰队姜凯淇作为团队的宣传员，不仅将团队宣传工作做到了精致，也从自己的视角分享了海外课堂学习的见闻，发表了不同的思考和认识，对异国风光和风土人情有了更深的感触。“在快速发展的全球化经济体系下，我们难以改变别人，但是我可以改变自己，让自己勇于挑战，勇于进取，用更好的自己，去面对未来的挑战。”他这样陈述着自己此行的观点。

雪豹队带队老师刘鹏飞通过学习的内容与特点，学生的学习表现，海外课堂学习的收获及组织活动的意见建议等四点内容，对该队15天的海外学习活动进行了总结。他既回顾了课堂学习内容的细节，又总结了与以往不同的实践特点；既肯定了实践队员的优秀表现，又指出了活动细节中存在的问题；既看到了学生开拓眼界，增长见识，得到成长的总体提升，又分析了学生在纵向横向中的对比优势。他尤其注重收集学生意见，并在会上提出了建议和意见。

作为理事长，吴保德教授高屋建瓴的指出了我校国际化道路的发展方向，作为精京鹰队指导老师，吴老师也耐心的总结了此行海外学习的经历和感受。他从学生的表现、海外基地老师的反映中分析指出：“燕京理工学院学生深受基地老师宠爱和欢迎，同学们为学校和个人争得了荣誉。”但他同时指出，同学们要想获得别人的尊重，首先要做到自敬、自强，希望同学们能够记住“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，因为只有这样，“我们才能愈加有力量，愈加有价值”。

最后，吴老师说：“这既是终点，更是起点。同学们首先要认清国家、社会和个人价值实现之间的关系。其次，世界的发展是多元的，多元中又有共通。最后，同学们要积极建设自己的国家。同学们要相信，我们往往是改变了自己，也就改变了别人，最终也就能够改变世界。”