近日，第一届学生资助大会第一阶段研讨会在综合办公楼328会议室召开。副校长赵志华、学生处副处长吴仲元、各学院主管学生工作的副院长，各学院、学生处奖助贷工作负责老师和图书馆等相关处室人员参加了会议。

会议现场

会议围绕经济困难学生认定标准模糊、困难认定难度大、特殊学生如何认定等问题展开，并对学生处新拟定的《燕京理工学院家庭经济困难学生认定办法-特殊学生认定补充办法》、《燕京理工学院国家奖助学金评审管理及监督办法》进行了详细的研讨。副校长赵志华说，贫困生认定与资助工作中的认定、评选、发放、监督、违纪学生惩戒等环节要有机结合，建立全面、可操作性强的规章制度，完善学生资助工作体系，实现认定工作有据开展、评选工作公平开展、发放资金合理使用、监督机制良性运行，坚决杜绝在资助工作各个环节出现违规违纪行为。

会议还对我校多年资助工作中涌现出的大量受助学生感恩学校、自强自立、成功就业等学生典型案例进行了分享，并遴选出8名典型学生作为发言代表，计划在今年资助表彰大会上宣讲，对全校学生进行励志教育。

最后，各学院针对本届资助大会“以学生为本 促教育公平 探索我校资助育人工作新模式”的主题，围绕资助与育人相结合的有效途径充分研讨。通过研讨，明晰了资助工作中遇到的模糊问题，挖掘出许多值得推广的资助工作的好方法。副校长赵志华认为，资助家庭经济苦难学生本身不是问题，问题的关键在于教育引导学生精神上应该自强自立，而非因贫困自卑自弃，因此在全校教育工作中要更好的做到让学生学会自立、自强，对资助的学生和暂时未受资助的学生教会他们自立自强的能力，并将奖助学金评定贯彻到学生教育的全过程中，让受助学生懂得感恩，并回报社会，也要让全体学生都感受到国家、学校对学生资助工作的温暖，让学生珍惜现今稳定、幸福的生活，热爱我们国家，并将感恩教育、诚信教育贯彻始终。他进一步指出，可以利用我校正在筹建书院建设的大好契机，积极鼓励学生组建励志书院、参与正能量大讲堂等活动，积极宣传学生中的正能量。

本次会议进一步明确了我校学生资助工作的目标和任务，对于我校学生资助工作的创新发展起到有力的促进作用，确保学生资助各项政策落到实处。