本网讯（学生处 谢雅茹 宋美燕 赵雪龙 苗浩然 ）12月23日至24日，学校在综合楼525、528举办第六届辅导员职业技能大赛。副校长王传超、学生处处长宣银及各二级学院主管学生工作的副院长书记担任比赛评委。各学院辅导员老师参加了比赛。

辅导员参赛中

情景案例分析——辅导员对学生工作从实践到理论总结的充分展示

12月23日进行了情景案例分析比赛，参赛的六名辅导员随机抽取案例事件进行案例分析，并就所抽到的案例现场进行了辨析原因、研讨对策、总结规律，辅导员们思路清晰，发言流畅，得到了现场评委的高度赞扬。案例分析考察辅导员老师们综合应用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决的能力。

谈心谈话——做好大学生在思想政治道路上的领路人

在谈心谈话比赛环节，参赛辅导员老师们依据所抽到的题目要求，以情景再现的方式同现场学生代表演示了面对面谈心谈话的场景，还原了辅导员的工作日常。学生处处长宣银指导辅导员，谈心谈话要与学生产生“共情”，善于抓住学生日常问题的矛盾点，努力提升自己的职业技能，陪伴学生一起成长成才

主题班会——辅导员开展学生工作的一个重要途径

主题班会考核现场，各位辅导员运用讲述故事、视频展示、PPT演示、实例分析等多种展示形式进行讲述，学生与老师积极互动，现场氛围融洽和谐，老师们充分展示了运用综合思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识开展思政教育的能力。传媒学院书记王伟冉谈到，开主题班会，学生是主体，要积极调动学生的主动性，引发学生共鸣。

班情熟知——辅导员走进每一名学生内心世界的先决条件

12月24日上午，参赛辅导员进行了班情熟知比赛。辅导员老师们准备100名学生的信息，评委临时抽签，辅导员老师需要答出抽到学生的姓名、性别、班级及班级担任的职务、宿舍号及三名宿舍成员、家庭住址、家庭情况和有无特殊情况等，参赛选手们精心准备，对学生各项信息了解的深刻清晰。

经过评委的评审，本次辅导员大赛评选出15位优秀辅导员。大赛通过班情熟知、主题班会、理论知识、情景案例等环节的比拼，进一步夯实了辅导员工作基础，提升了辅导员专业技能，提高了辅导员业务素质，推进了辅导员队伍专业化建设。比赛过程中，辅导员老师们通过树立职业形象，展示职业风采，强化职业认同，进一步推进了辅导员队伍职业化建设。