本网讯（人文教育学院  王妍）【编者按】近年来，我校教学一线涌现出一批又一批优秀教师。在教学岗位上，他们以优秀业绩和教学风采充分发挥着优秀教师的引领带动和先锋模范作用。广大教师不忘教育初心，牢记育人使命，促进学校教学内涵发展，推动学校人才培养质量稳步提升。为大力宣传优秀教师教书育人、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象，进一步弘扬立德树人，为人师表的高尚师德。在第39个教师节到来之际，通过系列优秀教师风采展活动，在全校形成榜样在身边、人人可学可做的热潮，引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师。

张义，女，汉族，1987年7月出生，中共党员，副教授，现为燕京理工学院大学英语第三教研室主任。从教十余载，凭借强烈的事业心和高度的责任感，多次被评为“优秀党员”、“十佳青年教师”、“十佳教师”、年度“优秀教师”等，并获河北省师德标兵、“冀青之星”等称号。

一、有理想信念，学生奉献祖国的引路人

张义老师忠于党的教育事业，信念坚定。作为一名党员教师，她始终不忘人民教师的光荣职责和初心使命，严格遵守《高等学校教师职业道德规范》和《新时代高校教师职业行为十项准则》，为党育人、为国育才。

秉承“育才先育人，育人先育德”的理念，张义老师坚持教书与育人相统一，积极开展教学研究，通过课程思政建设，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，引导学生树立正确“三观”，教导他们“做人、做事、做学问”。张义老师积极鼓励班级学生参加暑期边远山区支农支教活动，主动一对一、手把手地指导支教学生，帮助他们成为站稳讲台的“好老师”，更引导学生在授课过程中融入党史教育环节，弘扬革命传统，传承红色基因。

二、有道德情操，学生锤炼品格的引路人

秉持“教好学生，做好自己”的原则，张义老师在13年的教育生涯中始终把做好自己当作教师最基本的“行”。她坚持言传与身教相统一，把每件事都作为行胜于言的教材，时刻用正能量感染、激励同学。2018年5月，张义老师因严重的腰间盘突出，正常的直立行走都很困难。学校领导和同事都建议她请假休息，但当时正值毕业季，考虑到担任班主任班级的学生、毕业论文指导的学生都正是最需要自己的时候，张义老师忍受着身体的疼痛，坚守在自己的工作岗位上，为学生的顺利过渡保驾护航。张义老师爱岗敬业的精神也给即将踏上工作岗位的学生留下了深刻的印象，这必将激励他们今后在自己的工作岗位上为祖国和社会的发展贡献自己的力量。

三、有扎实学识，学生学习知识、创新思维的引路人

1.坚持学习，做更好的自己，培养优秀人才

“要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。”这是张义老师践行的座右铭，也是她真实的工作写照。她坚持学习，努力提高自己的专业知识积累、学术科研水平和教育教学能力。张义老师多次参加国家级、省级、校级教学大赛，曾获外研社“教学之星”大赛全国一等奖、“外教社杯”全国高校外语教学大赛河北省一等奖、燕京理工学院教师教学创新大赛一等奖等多个奖项。

在张义老师的努力下，她授课的学生成绩均有很大的提升，多位同学以高分通过大学英语四、六级考试。更有数位同学在张义老师的指导下，在雅思、托福等国际官方语言考试中取得优异成绩，并最终被康奈尔大学、澳洲国立大学等世界名校录取。她积极鼓励学生参与各类学科竞赛并主动承担指导工作。在张义老师的鼓励和指导下，其带领的学生曾获大学生英语竞赛一等奖、“用外语讲中国故事”河北省一等奖等各类奖项共计20余人次。

2.深耕科研，用丰硕的成果培养创新人才

秉承“科研反哺教学，培养创新人才”的原则，张义老师在认真完成教学工作的同时，积极总结教学中的实际问题，以学生为中心，大胆创新，开展教学教改研究。自2010年参加工作以来，她共主持、参加省部级、市厅级、校级课题13项；发表论文20余篇；出版教材、专著13本。她积极投身教学改革与创新，引领学生成为课堂的主人，在以学生为中心的教学过程设计及教学评价体系构建与创新等方面做了大量的探索与创新。张义老师所在团队对大学英语评估体系的改革与创新研究，获河北省教学成果三等奖。

四、有仁爱之心，学生健康成长的指导者和引路人

张义老师始终坚持“教育以心为本”，对学生有爱心、有耐心、有暖心。她把每一位学生都当成自己的孩子，用爱心去呵护，用真心去引领，做学生的良师益友。教学之余，张义老师会主动与学生互动交流，认真听取学生学习、人际关系、未来规划、考研择校等方面的困扰，随时解答学生的问题。

为帮助学生更好地就业，张义老师主动给学生修改英文简历，陪学生模拟面试，用爱心、耐心帮助学生缓解面试压力。对于考研的同学，她主动搜集学习资料，录制授课视频，共享到在线平台供大家免费观看，用真心助力学生成长成才！2022年，毕业班的学生因疫情无法返校，张义老师去往学生宿舍，和学生全程视频，帮助学生整理行李、并邮寄到家中。

疫情期间，为了保证教学的有序开展，张义老师主动带领教研室老师组织线上网络课程建设，完成了《英语视听说》、《英语读写》等15门课程的授课视频录制，共计时长16332分钟。网课期间，为达到良好的教学效果，她绞尽脑汁，精心制作课件，力求做到精益求精。对在网课中掉队的同学，通过钉钉、微信等方式多次耐心教育，帮助他们迎头赶上。疫情期间，张义老师平均每天工作12个小时以上，多次忍受身体上的病痛给学生进行线上答疑。同时，张义老师不忘疏导学生情绪，主动与学生和家长沟通，用自己的切身行为感动了学生和家长，受到学生与家长的一致好评。

十三年的教育生涯中，张义老师时刻以“四有”好教师的高标准要求自己。工作中，她顾全大局，无私奉献，勇挑重担，不断践行“学高为师，德高为范”这一教育箴言；始终用诚心、耐心和爱心坚守三尺讲台，感染身边的每一位学生，努力做好学生人生路上的指导者和引路人，在平凡的岗位上培养了一代又一代有理想、有担当的国家栋梁。