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报道原文：

日前，燕京理工学院师生打出“诺贝尔奖得主引领你的未来”标语，迎接诺贝尔经济学奖得主埃里克•马斯金教授。12月18日上午，埃里克•马斯金受聘为燕京理工学院名誉教授，在学校报告厅发表了“机制设计理论导论”学术报告，并与学生深度交流，实地指导学生实践课，参观学生创意作品展，为燕理师生带来一场内容丰富的高水平学术盛宴。著名经济学家、中国工程院院士李京文，北方国际大学联盟理事长杨炜长博士也到场参加了相关活动。

埃里克•马斯金，出生于1950年12月，美国经济学家。2007年，他被瑞典皇家科学院授予2007年诺贝尔经济学奖，以表彰他在“机制设计理论”方面所做出的突出贡献。马斯金教授在公共选择理论、博弈论、激励理论与信息理论以及机制设计等领域做出的卓越贡献，不仅发展了经济学理论，推动了社会的发展，还为解决全球经济危机、气候变暖、军备竞赛等问题指明了方向，为人类和平与发展做出了卓越的贡献。埃里克·马斯金教授以其深邃的理论贡献，严谨的治学态度以及对经济学高级研究人才培养的突出贡献，被誉为当今国际最受尊敬的经济学大师。

世界级大师开讲“机制设计理论导论”，学子“在燕理与世界同行”

18日上午，在燕京理工学院学术报告厅里，埃里克•马斯金教授“机制设计理论导论”学术报告为同学们开拓了学术视野，加强了国际学术交流，对燕京理工学院国际化建设和经济学学科建设起到重要的推动作用。

报告中，马斯金通过分蛋糕、无线电频谱许可等生动事例说明了机制设计理论的主要特点，并就如何通过机制设计实现分配公平、破解社会经济难题提出了自己的见解。马斯金说，机制设计及其应用的相关问题不仅仅体现在经济领域，而是遍布社会的方方面面，比如气候变暖问题，这些看似复杂的问题，实际上和分蛋糕的道理相同，如何通过机制设计实现各国减排工作的公平分配，“让爱丽丝和鲍勃都参与到分蛋糕的机制中，这是在机制设计中非常重要的信息。”马斯金教授深入浅出的讲解，为同学们打开了一道通往世界前沿学术的大门，让大家在生动的事例中领会到了机制设计理论的核心所在。

在随后的提问互动环节，马斯金回答了同学们关于社会公平、大数据等方面的社会热点问题，并且表示民办大学和公办大学都是构成教育体系的必不可少的一部分，他所任教的哈佛大学就是民办大学的杰出代表，他相信，民办大学和公办大学的融合发展是教育领域的趋势。

“和大师面对面，现场聆听马斯金教授学术讲座，这是我求学生涯里最荣幸的一件事，我的人生将由此改变。”马斯金的学术报告引发了同学们的广泛思考，一名参加活动的同学说。

受聘为燕京理工学院名誉教授、北方国际大学联盟名誉校长，马斯金将对中国大学生产生更大影响

报告开始之前，燕京理工学院聘请埃里克•马斯金为“燕京理工学院名誉教授”，燕京理工学院校长杨庚宇教授为其颁发聘书。

燕京理工学院校长杨庚宇说，埃里克·马斯金教授其深邃的理论贡献和严谨的治学态度，对燕京理工学院高端高层次办学将产生深远持久的影响，也将为社会培养更多具有国际视野的世界精英提供更大助力。

当日，北方国际大学联盟聘请埃里克•马斯金为“北方国际大学联盟总校名誉校长”，联盟理事长杨炜长博士为其颁发聘书。北方国际大学联盟由十余所高校组成，在校师生达20余万人。埃里克•马斯金的加入，将为北方国际大学联盟的国际化和品质化发展带来了新的发展，为中国民办高等教育发展提供更大支持。

公开实践课指点迷津，为大学生讲述博弈论奥妙

如果要竞拍100元人民币，怎样才能实现利益的最大化？12月18日上午，诺贝尔经济学奖得主马斯金教授走进燕京理工学院，进行大师公开课，实地指导学生实践课，为学生讲述了“百元拍卖”游戏背后的奥妙所在——博弈论。

当天上午，马斯金教授参加了国际商学院正在进行的公开实践课。刚踏入课堂，马斯金教授就感受到了燕理学子的热情，同学们用最热烈的掌声表达了对大师的敬仰。马斯金教授参与课堂讨论中，通过对经典博弈游戏“百元拍卖”的分析，用生动的事例带领大家体会博弈论的奥妙所在，让在场的同学们深受启发。课程结束后，同学们向马斯金教授赠送了燕理吉祥物京京。

诺奖得主亲自授课指导，让学生们倍受鼓舞。学生们认为，诺贝尔经济学奖得主马斯金教授亲自授课指导，将成为大家最难忘的经历。

师生绘《迎客松》相赠，燕理“名誉教授”马斯金广受师生欢迎

18日上午，伴着美国经典音乐《You Are My Sunshine》，诺贝尔经济学奖得主马斯金教授在燕京理工学院开启了他的学术讲座和师生交流之行。应校园学生记者盛情邀请，马斯金教授还在为其宣传口号“在燕理与世界同行”签名助力。

马斯金教授抵达燕京理工学院后，第一站就参观了学校艺术展厅，对师生赠送的中国传统国画《迎客松》以及鉴赏印章留下了深刻印象，并表达了喜爱和感谢。在国画展示区，艺术学院教师为马斯金教授展示了国画和手工篆刻的创作过程，浓厚的民族传统文化氛围和充满创意的艺术作品给马斯金教授留下了深刻印象。

在参观创意作品展时，马斯金教授为首饰设计专业学生作品点赞，更是亲自体验作品制作过程。得知马斯金教授即将来访燕理，艺术专业同学们专门为马斯金教授创作了多幅肖像画，其中一幅卡通版肖像受到马斯金教授喜爱，并被相赠收藏。

马斯金教授曾多次来中国讲学，他在美国哈佛和普林斯顿大学更是以“最喜欢帮助中国学生的老师”闻名，此前他曾经表示，“我很高兴可以接触到这么多的中国学生，曾经有一段时间我每年都会接收一两个中国学生。”他认为，中国学生最明显的特点是，他们不仅有深邃的理论追求，而且也非常关注如何将这些理论应用到中国的实践中去。“其他国家的学生大都将这两者分得很开，不会同时关注这两点。这应该是中国学生最特殊的气质吧，也是我极其赞赏的方面。”