本网讯（艺术学院 那彤）为加强2021级产品设计专业新生对自身专业的了解，提高学生的专业学习兴趣和行业认知，明确专业发展方向。10月15日，任成元教授于E101为2021级产品设计专业新生进行开学第一讲，讲座主题为“创意设计与生活方式”。讲座由艺术学院副院长郑建楠主持，产品设计专业教研室教师及2021级全体学生到场参加。

任成元教授讲座现场

任成元老师是天津工业大学产品设计系主任、教授、硕士生导师，德中设计与教育协会副会长，同济大学访问学者。主持天津市艺术规划项目与本科及研究生重点教改项目；曾获天津市教委重点项目调研成果二等奖和天津工业大学教学成果奖；拥有多项与企业产、学、研合作项目；发表专业学术论文30余篇，撰写著作与教材11部，获得国家发明专利8项、外观专利若干，如个人作品在K-DESIGN，IIDA等国外设计竞赛获奖。同时，他指导学生获得两届国家级大学生创新创业项目，并在国家级、省部级等学科竞赛中获奖。

任教授依据两方面内容为同学们进行专业知识讲解。一方面是“如何做设计”。他以“吃、穿、住、行”为切入点，表明产品设计的物质基础和范围之广。任教授强调，设计基于人类行为，新时代的人们有属于这个时代的独特需求，我们应结合当下的社会背景与信息技术，深入洞察人们内心的情感需求，实现由物质向情感，由个体到群体，由单一产品向组织系统的转变，做出符合时代的设计。除此之外，他引用国内外经典案例，并结合自身作品，清晰讲述了产品设计的步骤与方法。任教授语言幽默诙谐，现场气氛热烈，学生纷纷表示受益颇多。

关于“如何学习产品设计”，任教授表示学习产品设计，首先要具备细致的洞察能力和深入分析的能力，善于发现日常生活中的细微问题，做到由小及大。其次是多学习理论知识，具备良好的理论素养，美学、工学、心理学、市场学等学科也要有所涉猎。同时还要重点关注国内外的设计前沿趋向，了解当下的国际发展和设计方向，毕竟好的设计需要具备前瞻性。最后，学生应具有一定的大数据统计能力，做产品前需进行充分调研，利用便捷的网络条件做出符合时代潮流风向的设计。

现场互动

课程结束后，现场学生积极与任教授进行现场互动，任教授耐心为同学们答疑解惑。面对“产品设计应该注重外观还是注重内在功能”这一问题时，任成元教授表示：一个产品设计师应当具有30%的美术功底，30%的商业头脑，30%的结构实现和10%的管理能力。无论是注重外观还是内在功能，都要在具备完整功能的基础上设计外观，不能因为外观而影响功能，还要根据受众人群和市场调研数据做出最终决定。

通过此次任成元教授的名师一堂课，2021级产品设计专业新生拓宽了自身的专业认知视野，明确了自己的未来发展方向，同时对产品设计的无限可能性有了更为宽广的想象空间。自此，他们将真正踏入产品设计的大门，驶向自己的专业航向。

集体合影