本网讯（国际商学院 张晓文）燕京理工学院金融学专业课程教学团队凭借其卓越的教学成果和创新的教学方法，在2024年河北省普通本科院校优秀教学团队评选中荣获“省级优秀教学团队”称号。这一荣誉是对团队成员多年来辛勤工作和不懈努力的肯定，也是对他们在教育领域所作出贡献的认可。团队依托全国智慧金融行业产教融合共同体、数智经济与管理实验中心等教学科研平台，秉承“育人为本，服务社会”的理念，形成了政治素质过硬、教学科研水平高、锐意进取、不断创新的教学团队。团队在教学内容、教学方法、教材建设、教学成果等方面均取得了显著成绩，特别是在课程思政建设、实践教学、科研转化教学等方面表现突出。

获奖名单

金融学专业课程教学团队由众多经验丰富、学术造诣深厚的教授、副教授、企业专家等老中青教师组成。团队成员获得了包括河北省优秀教师、北京市中青年骨干教师、校级教学名师等多项荣誉，体现了团队在教学领域的专业水平和社会认可度。团队成员不仅在学术研究领域取得了显著成就，更在教学一线发挥着重要作用。团队成员致力于提高教学质量，推动教学方法的创新，以及培养学生的创新思维和实践能力。

燕京理工学院金融学专业课程教学团队教学改革方面取得了一系列显著成果。教学成果奖项：团队的教学改革项目和教学成果获得了河北省高等教育学会优秀高等教育科研奖、河北省创新教育研究实验与成果奖等省级奖项，证明了教学改革的有效性和创新性。课程建设成就：团队负责的课程如《期货与期权实务》、《证券投资》等被评为校级一流建设课程，体现了课程质量和教学效果的高标准。教材与专著出版：团队成员编写的教材如《中国期货市场运行与创新》等被广泛采用，显示了教学内容的权威性和实用性。教学改革实践：团队实施了包括课程内容更新、教学方法创新、智慧教学手段推广、教学管理规范等在内的一系列教学改革措施，有效提升了教学质量。学生培养成效：团队指导的学生在各类金融学科竞赛中屡获佳绩，如获得“全国金融与证券投资模拟实训大赛”的多项奖励，反映了教学改革在培养学生实践能力和创新精神方面的成效。科研与教学结合：团队将科研成果融入教学，通过案例教学、项目引导等方式，提高了教学的深度和广度，同时也促进了学生的批判性思维和解决问题的能力。青年教师培养：团队通过“以老带新”、参与科研项目等方式，有效培养了青年教师，提高了他们的教学和科研能力，为团队的可持续发展奠定了基础。这些荣誉和教学改革成果不仅彰显了燕京理工学院金融学专业课程教学团队的教学实力和创新能力，也为高等教育教学改革提供了有益的借鉴和示范。

燕京理工学院金融学专业课程教学团队的这一荣誉，不仅是对其过去工作的肯定，更是对其未来发展的激励。金融学专业课程教学团队将继续探索和实践新的教学理念，为培养更多优秀人才贡献力量。