本网讯（国际商学院 李秋影）12月，河北省教育厅公布2025年河北省教师数字素养提升实践活动结果，国际商学院教师凭借扎实的教学功底与创新的数字教学设计，在微课赛道中表现亮眼。韩倩倩、刘柳两位教师分别斩获高等教育组一等奖、三等奖。

获奖结果

在教师数字素养提升实践活动中，全省共有3186件作品入围省级参评，常规项目与专项作品经省级专家组依据统一标准从严评审，全程公平公正、科学严谨。在激烈角逐中，国际商学院教师精准把握数字教学核心要义，以优质作品脱颖而出。全程公平公正、科学严谨。在激烈角逐中，国际商学院教师精准把握数字教学核心要义，以优质作品脱颖而出。

韩倩倩参赛作品

韩倩倩老师的作品《沟通不“绕弯”，商务更“高效”——高效沟通技巧一键解锁》荣获高等教育组微课一等奖。作品紧扣商务场景实用需求，精选核心沟通技巧融入教学案例，构建清晰教学逻辑。同时通过图画演示、线上互动等多元形式增强趣味性，实现数字技术与学科教学的高效融合，为商务沟通教学提供了优质数字范本。

刘柳参赛作品

刘柳老师的作品《工伤认定:工作安全“守护者联盟”》荣获高等教育组微课三等奖。作品以《社会保障学》课程为依托，聚焦工伤认定核心知识点，借助数字化手段解析法律要件与标准流程，嵌入多类型案例覆盖复杂情形，在知识讲解中自然升华劳动保护与责任担当的价值观，兼具知识性与思想性。

此次获奖是对国际商学院教育数字化建设成果的充分肯定，也是推动教学模式创新的生动实践。未来，学院将继续聚焦教育数字化转型，鼓励教师深耕教学创新，持续提升育人质量，为培养高素质应用型人才注入更强劲的动力。